Lärarna ska bestämma

Elevernas föräldrar håller på att bli lärarnas största arbetsmiljöproblem. Skollagen måste bli tydligare med att det är lärarna som ansvarar för undervisningen – ingen annan.

Den stora press lärare och rektorer känner från föräldrar och elever som ständigt ifrågasätter undervisningsinnehåll och pedagogik visar att något måste göras för att stärka skolans anställda.

Liberalerna föreslår därför att detta blir tydligare. Rent konkret vill vi att Skollagens formulering ”Barn och elever ska ges inflytande över utbildningen” får ett tillägg i form av en bisats som lyder ungefär ”dock ej över undervisningen”. Det skriver Christer Nylander och jag på GP debatt i dag.

Hög tid att sätta både skolan och lärarna främst

Alla elever i Göteborg har rätt att möta engagerade och skickliga lärare. Lärare är den enskilt viktigaste faktorn för elevernas framgång. Under flera decennier har lärarnas löneutveckling halkat efter andra jämförbara yrkesgrupper och det har skett med många politikers goda minne. Tyvärr.

Kommunaliseringen har varit förödande för både yrket och för lärarnas löneutveckling. Göteborgs stads löneöversyn för 2016 presenterades nyligen och utfallet visar att lärare i grund- och gymnasieskola har ett totalt utfall på knappt 2,7 procent. Jämfört med övriga grupper är lärarnas utfall allt för lågt. 

Lärarnas löner måste höjas om vi ska kunna locka fler att bli lärare och rekrytera tillbaka lärare till klassrummet. Annars är risken väldigt stor att lärarkrisen kommer att förvärras. Det är hög tid att sätta både skolan och lärarna främst. Läs mer på GT debatt.

Därför behöver vi tidiga betyg

I över 20 år har resultaten i den svenska skolan sjunkit. En viktig förklaring är den rädsla som fanns i den socialdemokratiska skolan för att utvärdera elevernas kunskaper. Konsekvensen? Elever som behövde stöd upptäcktes inte i tid och fick inte heller tillräcklig hjälp. Det skriver jag i dag på GP debatt tillsammans med Jan Björklund och Adam Cwejman.

Lyft ansvaret för skolan från stadsdelsnämnderna

Det är inget fel på Göteborgs elever. Inte heller lärarna underpresterar. Orsakerna till att stadens elever presterar sämre än i övriga landet har med styrningsstrukturen att göra samt hur pengarna fördelas. Det är hög tid att lyfta ansvaret för skolan från SDN och öronmärka skolans resurser! Det skriver jag på GP debatt i dag med Gunnar Valinder från Lärarnas Riksförbund och mina Allianskollegor Kristina Tharing (M) och David Lega (KD).

Skolan i Göteborg behöver en nystart. Läs gärna mer om hur Folkpartiet vill satsa på skolan i Göteborg.

Rödgröna har tappat greppet om skolan i Göteborg

Skolan är alltför viktig för att låta de rödgröna få fortsätta att missköta uppgiften i Göteborg. Vi kan inte svika våra unga på detta sätt. Det skriver jag i dag på GP debatt tillsammans med mina kollegor Kristina Tharing (M) och David Lega (KD).

Skolan i Göteborg behöver ett lyft både ekonomiskt och politiskt. Efter valsegern 2014 vill vi genomföra en rad reformer. Här är några av våra krav:

• Se till att lärarna och rektorerna får använda sin kompetens och sina drivkrafter genom större ansvar och befogenheter över verksamheten.
• Säkerställa skolornas ekonomi genom att öronmärka pengarna till skolan så att rektorn långsiktigt kan planera verksamheten.
• Bättre möta elevernas behov av stöd, hjälp och stimulans.
• Uppmuntra lärarna till fortbildning och större ansvar genom att använda och förstärka regeringens satsningar såsom Lärarlyft.
• Höja lärarlönerna.
• Ta ett centralt ansvar för skolan i Göteborg genom att införa en central nämnd för specialpedagogik och grundskola.

Tidigare i våras presenterade vi i Alliansen rapporten, Ny start för skolan i Göteborg, läs gärna det inlägget och ta del av rapporten.

Mer fokus på kunskap och undervisning

Stadsledningskontoret presenterade igår den senaste betygsstatistiken för grundskolorna i Göteborg, vilket jag i dag kommenterar i GP (finns inte på webben).

Att andelen elever med minst godkänt betyg i samtliga ämnen fortsätter att minska är en trend som måste vändas. Behörighetskraven till gymnasiet har skärpts vilket är bra för att det höjer gymnasiets status. Det kan vara en delförklaring. Enligt Framtidsvägen, gymnasieutredningens betänkande, skulle andelen elever med dagens betyg som inte når gymnasiebehörighet öka från 11 till 12 procent. Men att andelen obehöriga till gymnasiet har ökat så kraftigt visar att fler insatser måste till för att hjälpa eleverna att nå målen.

Det är genom att mäta och utvärdera elevernas kunskaper som vi på ett tidigt stadium kan fånga upp de elever som behöver extra stöd och hjälp. Därför behöver vi mer av tidiga insatser och kontrollstationer men även mer av sommarskola, läxhjälp och extra undervisning.

Nej till spetsutbildningar på grundskolan

På kommunstyrelsen i dag behandlades Utbildningsdepartementets förslag om att inrätta försöksverksamhet med spetsutbildningar inom grundskolan. Vi i Alliansen välkomnar att det införs en försöksverksamhet och föreslog även att Göteborgs Stad skulle ansöka om att få vara med i försöksverksamheten. Det var något som S, MP och V sade nej till - partierna vill inte ge den möjligheten till våra elever. Det är något som jag beklagar. Vi menar att även studiebegåvade elever inom grundskolan har rätt att utvecklas inom de teoretiska ämnena också i grundskolan. En sådan utbildning kan innehålla särskild fördjupning och breddningen inom exempelvis matematik, där eleverna ges möjlighet att läsa gymnasiekurser och få betyg i dessa kurser. Alla elever, oavsett om eleven valt kommunal eller fristående skola, har rätt att få stimulans och möta nya utmaningar.